[秋季]邀请参加“核心成绩单元整体教学设计与实施”高级培训课程(中学语文除外)

随着高中新课程标准的颁布和新一轮基础教育课程教学改革的开始,学科教学的目标已经从对知识点的理解、理解和记忆转向学科核心素养的培养。

如何进行指向学科核心素养的单元整体教学设计?如何根据课程标准、教材和学习条件确定主要单元?如何为大单元设计学习计划?如何参与大单元学习中的真实情况和任务?如何进入设计核心素养的学习评价?为了帮助一线教师更好地研究课程的教育功能,把握课程的内涵价值,实现从单一教案写作到单元整体结构教学设计的转变,中国教师培训网和中国教学研究网专门举办了“面向核心素养的单元整体教学设计与实施”高级培训班。

邀请北京“北京教学杯”单元整体教学设计的知名学科专家和一等奖获得者,以获奖“单元”为例,分析该单元整体教学的设计与实施。

本次工作坊采用工作坊的方式,旨在充分调动师生的互动和积极性,深入探讨整体单元教学案例的设计与实践。

一、研修主题指向核心素养的单元整体教学设计与实施二、研修对象中学校长、教研员、语文、数学、英语教师三、研修时间报到时间:2019年10月31日会议时间:2019年11月1日-2019年11月2日离会时间:2019年11月3日四、研修地点北京(具体地址报名后通知)五、培训主要形式专家讲座;北京市中小学第二届“京教杯”青年教师教学基本功获奖教师现场说课展示,并与参训学员对话交流,专家现场点评指导。一、以核心素养为研究主题的整体教学设计与实施。研究对象是中学校长、教师和研究者、语文、数学和英语教师。研究时间报告时间:2019年10月31日会议时间:2019年11月1日-2019年11月2日出发时间:2019年11月3日4、研究地点北京(申请具体地址后通知)v .培训专家讲座的主要形式;第二届北京中小学“北京教育杯”获奖青年教师现场展示了基本教学技能,与学员进行了对话,并接受了专家的现场评论和指导。

六、安排语言学科时间专题教学专家活动形式11.1上午单元整体教学桥梁从知识到素养专家专题报告11.1下午单元整体教学设计和专业素养提升北京海淀区教师继续教育学校专家11.2上午专题1:鲁迅和契诃夫的来访者形象研究——以《孔乙己》和《变色龙》为例北京教杯获奖教师工作坊:特邀专家点评、案例分享、互动讨论专题2:诗歌、 永恒之花北京教学杯获奖教师11.2下午话题3:写作关注写作叙事波北京教学杯获奖教师话题4:文学想象与人类现实——“大观园”文学形象与文学价值探究北京教学杯获奖教师反思与总结所有数学学科时间话题教学专家活动表11.1上午单元整体教学桥梁从知识到素养专家话题报告11.1下午单元整体教学设计与实施专业素养提升:专家 北京海淀区教师继续教育学校,上午11:2。主题1:函数-指数函数,对数函数,幂函数北京杯获奖教师研讨会:特邀专家评论,案例分享, 互动讨论主题2:图形与几何——轴对称性质的探索与应用北京杯获奖教师下午11.2点主题3:空矢量与代数——矢量在平面几何中的应用主题4:导数与微积分——导数主题4的概念:北京杯获奖教师反思与总结所有英语学科时间主题教学专家评论专家上午11.1点单元整体教学桥梁从知识到成就生活与职业拯救世界北京杯获奖教师研讨会:特邀专家评论,案例分享, 互动研讨会主题2:自然与环境:赢得北京教学杯的教师11.2下午主题3:任务型教学:拯救赢得北京教学杯的计划网教师主题4:中国传统文化:教师反思与总结全部7、费用1280元/人(其中培训费1160元,两天午餐费120元)(不含住宿费和往返交通费)8。 注册方法1。电脑注册付款:请登陆zxdyztjx.yanxiu.com,进入本项目详细页面,点击“立即注册”完成注册付款。

2.手机注册和支付:请扫描以下二维码进入本项目详细页面,点击“登录/注册”完成注册和登录,点击“立即加入”完成注册和支付。

3.金融汇款支付:请将培训费汇至以下账户。汇款时请注明“北京单位中学班+单位+姓名”。

付款账户名称:北京尚瑞通教育科技有限公司。:3501018800044167开户行:光大银行德胜门支行注:所有申请人和付款人请认真填写申请信息表(见附件),并将其命名为《[北京单元整体教学申请信息表——中学语文数]+单元+姓名》,发送至2019gyb@yanxiu.net。培训发票由中国教师培训网(北京尚瑞通教育科技有限公司)统一开具。

9.联系方式:马先生13163015756电子邮件:2019gyb@yanxiu.net十。其他事项1。培训名额有限。为了保证班级正常有序的发展,请在开学前两周完成注册和支付。

2.上课前,项目组的老师会统一发送短信通知学生具体的报到地点和教学安排等。

3.培训结束后,项目团队将向每位学生颁发中国教师培训网络高级培训课程结业证书。

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